Bir kimsenin davranımsal bozukluklarını ve kişisel özelliklerini ölçme, çözümleme ve gözleme yöntemlerinden yararlanarak ortaya çıkaran, özel eğitim konusunda tanısal çalışmalar ve düzeltici programlar için yararlı ilkeler geliştiren bir ruhbilim kolu.